口腔医学专业认证工作事关口腔医学人才培养质量、国家级一流本科专业建设点发展，事关暨南医学发展，为助力全体师生扎扎实实做好专业认证工作，让我们一起来学习专业认证知识吧！

（一）口腔医学专业认证的组织部门及认证机构

医学认证的组织部门是教育部，口腔医学专业认证机构是全国口腔医学本科专业认证委员会。

（二）申请口腔医学专业认证的条件

1.申请单位须是经教育部批准或备案、已有三届以上申请认证专业的毕业生，并以本科教育为培养目标的医学门类下口腔医学专业所在的高等学校。

2.申请学校应向全国口腔医学本科专业认证委员会秘书处（以下简称认证委员会秘书处）递交申请书和申请表。

（三）口腔医学专业认证自评的目的

自评是申请认证专业所在学校和院系对自身办学状况、办学质量的自我检查与评估，包括办学条件、培养目标等是否达到专业认证标准所规定的要求。撰写自评报告是自评阶段的重要工作之一，自评报告是学校向认证委员会递交的文件性材料，需对照专业认证标准的各项内容进行自我评价、解释说明并附以证明材料，以供审核。

（四）口腔医学专业认证的程序

1. 提交申请：申请学校应向全国口腔医学本科专业认证委员会秘书处递交申请书和申请表，认证委员会收到学校申请报告和申请表后，将委派专家组对学校的申请进行审核，并做出受理申请或不受理申请的审核决定。

2. 学校自评：由学校自行组织进行,要求体现真实性、客观性和科学性，专业所在院系组织教师、学生和相关人员共同参与工作。撰写自评报告，准备好认证所需材料，在专家组现场考察前1个月向委员会提交自我评价报告。

3. 专家组进校考察：委员会组织的认证专家组根据《标准》开展考察认证工作。依据评估情况，认证专家组提出综合性、鉴定性认证结论意见，向委员会呈交认证报告。

4. 委员会审核并做出认证结论，同时以适当方式向社会公布认证结果。

（五）口腔医学专业认证现场考察内容

现场考察时，认证工作委员会派出的现场考察专家组到申请认证专业所在学校开展现场考察活动。

考察以各专业认证标准为依据，主要目的是审视学校自评报告的真实性和准确性，并了解自评报告未能反映的有关真实情况。现场考察一般包括自评陈述，访谈学校领导、有关管理部门负责人、教师、学生等；考察教室、文体场所、图书资料、食堂、学生公寓、实验条件、校外实践基地以及学校特色站点等；检查学生的试卷、实验报告、实习报告；观摩课堂教学、实验、实习、学生课外活动；考察学生专业知识掌握情况及其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物；查阅相关资料等环节。

（六）认证与评估的区别

认证是准入，评估是区别水平优劣；认证是对办学过程的评价，重视座谈、访谈；评估偏重材料和硬性指标，认证是对学校办学水平和质量的综合评价，是帮助学校认识自己，看看自己在国内的地位，在质量上完成的水平。

文/谢思明

编辑/王雨

初审/王雨

复审/王海兰

终审/昌伟 黄跃